Psicologia clínica dentro da organização.

Escuta, acolhimento e conhecimento psicológico aplicados ao contexto de trabalho, em parceria com quem já cuida da gestão e da segurança.

Presencial em Bauru e região, online para todo o Brasil.

Isabela Chaves em pé junto à mesa de uma sala de reunião corporativa
Retrato de Isabela Chaves, psicóloga

02 · Sobre mim

Psicologia para além do consultório.

Sou Isabela Chaves, psicóloga. São mais de cinco anos de atuação profissional e centenas de atendimentos, com a atuação clínica como eixo de tudo o que faço. Minhas formações contemplam Psicologia da Parentalidade e Orientação Profissional e de Carreira.

Comecei pela clínica e sigo nela. O que me levou também para fora do consultório foi perceber quanto sofrimento chega tarde, depois do afastamento ou da crise, quando poderia ter sido escutado antes, no lugar onde começou.

Levar a escuta clínica até esse lugar é o que faço hoje.

A mesma escuta atravessa campos diferentes. É essa combinação que permite conversar com o chão de fábrica, com a liderança, com a escola e com a família sem trocar de linguagem no meio do caminho.

Minha trajetória é atravessada por um mesmo propósito: levar acolhimento, escuta e conhecimento para diferentes espaços, contribuindo para a promoção da saúde mental, o desenvolvimento humano e a construção de relações mais saudáveis.

03 · Escopo e limites

Psicologia clínica nas organizações

Uma atuação clínica que chega à organização para cuidar das pessoas, em parceria com quem já cuida da gestão e segurança do trabalho.

  1. Cuidado integral como estratégia

    Saúde mental é condição de funcionamento de uma operação e entra no planejamento como tal, com continuidade ao longo do ano.

  2. Perspectiva clínica voltada à prevenção

    A escuta identifica cedo o que uma pesquisa de clima só mostra tarde. É daí que sai a prevenção de riscos psicossociais, alinhada às demandas da NR-1.

  3. Espaços de escuta como meio

    O trabalho acontece em espaços onde é seguro falar, individuais ou coletivos, conforme a demanda. É a escuta que sustenta as demais ações.

  4. Encaminhamento quando há risco

    Identificado risco ou necessidade de acompanhamento especializado, há encaminhamento. Encaminhar é parte do serviço, não falha dele.

  5. Limites éticos e técnicos declarados

    O que é da psicologia, o que é de Gente & Gestão e o que é do SESMT ficam ditos antes de começar. É o que permite trabalhar junto sem disputar território.

04 · Síndrome de Burnout

Um fenômeno do trabalho, não um traço de quem trabalha.

A CID-11, da Organização Mundial da Saúde, descreve o burnout como fenômeno ocupacional associado ao estresse crônico no trabalho que não foi gerenciado com sucesso. Três dimensões o caracterizam.

  • 01

    Exaustão

    Sensação de esgotamento das próprias forças, que o descanso comum não repõe.

  • 02

    Distanciamento mental do trabalho

    Afastamento, cinismo ou sentimentos negativos em relação à própria ocupação.

  • 03

    Redução da eficácia profissional

    Queda persistente na capacidade de realizar o que antes era realizado.

A prevenção não cabe só no indivíduo

Se o burnout nasce da relação com o trabalho, prevenir exige olhar para a organização e para as condições em que o trabalho acontece: jornada, metas, clareza de papel, relação com a liderança, previsibilidade. É sobre essas variáveis que a prevenção precisa agir.

O que a psicologia faz aqui

Identificação precoce de sinais de sofrimento e adoecimento, espaços de escuta onde esses sinais possam aparecer, encaminhamento quando há risco, e construção de estratégias em conjunto com a organização.

05 · Como são as ações

O que acontece na sala

Quatro formatos compõem as ações, combinados conforme o público e o objetivo. Cada ação é montada sob medida, a partir do contexto da organização que a contrata.

Conteúdo psicoeducativo

Informação acessível, responsável e fundamentada tecnicamente.

Dinâmicas de grupo

Atividades que estimulam participação, reflexão e interação.

Exercícios práticos

Instrumentos e ferramentas aplicáveis.

Espaços de diálogo

Momentos de troca que favorecem escuta, reflexão e construção coletiva.

Ver os temas de onde as ações são compostas
Palestras e rodas de conversa
saúde mental · relações interpessoais · prevenção · bem-estar · desenvolvimento humano
Empresas e organizações
programas de saúde mental · inteligência emocional · treinamentos e ações internas
Equipes e lideranças
habilidades relacionais · comunicação · autoconhecimento · gestão de conflitos · cuidado com as pessoas
Contexto educacional
desenvolvimento · orientação de pais · escolhas profissionais · projetos de vida
Formação e trajetória, quando a demanda pedir
parentalidade · orientação profissional e de carreira · saúde mental materna · riscos psicossociais e prevenção do burnout

06 · Para quem é

Quatro contextos, a mesma escuta

Empresas e organizações

Programas de saúde mental, inteligência emocional, treinamentos e ações internas.

Equipes e lideranças

Habilidades relacionais, comunicação, autoconhecimento, gestão de conflitos e cuidado com as pessoas.

Instituições de ensino

Palestras para estudantes, professores, famílias e equipes pedagógicas.

Eventos e encontros

Congressos, semanas temáticas, eventos corporativos, podcasts e outros espaços de discussão.

07 · Responsabilidade técnica

Por que contratar uma psicóloga?

Saúde mental exige responsabilidade técnica, formação, conhecimento sobre comportamento e desenvolvimento humano, ética e sensibilidade para reconhecer tanto o que é dito quanto o que fica nas entrelinhas.

É essa base que faz uma ação produzir cuidado de fato, com leitura da demanda e continuidade ao longo do tempo.

  • Técnicas

    Fundamentação teórica e técnica em psicologia.

  • Atendimento personalizado

    A ação é desenhada sobre a demanda real de cada organização.

  • Dinâmicas

    Participação ativa e prática ao longo de todo o encontro.

  • Humanização

    O cuidado com quem está na sala vem em primeiro lugar.

Isabela Chaves conduzindo uma reunião com uma equipe

Comece pela conversa

A primeira conversa serve para entender contexto, público, número de pessoas e objetivo. É a partir dela que a ação é desenhada, e a proposta vem em seguida.

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